题目：圆柱的表面积内容：基本要求：1.要有板书；2.试讲十分钟左右；3.条理清晰，重点突出；4.学生掌握圆柱体表面积的做法。答辩题目圆柱的表面积与圆锥的表面（1）介绍圆柱的侧面积、底面积和表面积师生活动：要求“制作茶叶盒所需的材料”实际上是求圆柱的侧
╯ω╰ 杯是一个圆柱体，还有笔筒也是一个圆柱体。师：老师还听到有同学说遥控器里的电池和老师手里的粉笔也都是圆柱体。看来大家都有一双明亮的眼睛啊！那现在老师有一个问题了，这些圆详情请查看视频回答
小学数学🌟《圆柱的表面积》逐字稿💯 关于教案撰写‼️ 课题《圆柱的表面积》一、教学目标🌷 (一般写三点，之前是从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三维度进行设计。现在推小学数学《圆柱的表面积》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是今天面试小学数学的3 号考生，今天我试讲的题目是《圆柱的表面积》。下面开始我的试讲：一、导入新课师：
小学数学说课《圆柱的表面积》圆柱的表面积音频：00:0009:33 教材部分教案一、教学目标：1.知识与技能目标：掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法，能运用公式正确计算圆柱的表面积。先让学生思考怎样求圆柱体侧面积？然后引导学生把圆柱形纸筒沿着高剪开，看看变成什么图形。提醒学生用剪刀时要注意安全。我进行巡视，并予以指导。学生汇报交流
