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长方形与正方形表面积教案,长方形和正方形面积试讲稿

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1、引导学生自己去发现长方形面积计算的公式,使学生初步理解长方形面积的计算方法,会运用公式正确的进行计算。2、通过长方形的面积计算引导学生推导出正方形《长方体和正方体的表面积》教学教案篇1 教学目标:结合具体情境,经历自主探索长方体、正方体表面积计算方法的过程。知道表面积的概念,掌握长方体、正方体表面积的计算方法

1、长方形和正方形的外表积教学目的:1.使学生理解并掌握长方体、正方体外表积的含义和计算方法,能运用长方体外表积的计算方法解决一些简单的实际问题;2.使学生在活动中进一步积累长方体和正方体表面积教学设计篇1 教学目标:1、让学生理解并掌握长方体和正方体的表面积的含义和计算方法,能运用长方体和正方体的表面积的计算方法解决一些

生1:求饮料罐铁皮用料面积就是求:圆面积×2+长方形面积。生2:也就是求圆柱体的表面积。师:这两位同学说得对吗?要求圆柱体的表面积要知道什么条件?生3:我看只要知道圆的半径和高就学科网为您提供五年级下册数学教案-4.7 长方形和正方形的表面积▏沪教版精品资料,欢迎您下载使用,获取更多沪教版小学数学五年级下册教案优质资源请关注学科网

╯▽╰ 《长方体和正方体的表面积》教案设计(7篇) 一、学情分析1、教材分析:浙教版小学数学第十册第一单元《长方体和立方体的外表积》是本单元的第三课时。“长方长方形与正方形的面积教案篇1 【教学内容】九年级义务教育课本三年级第一学期P62-63 【教学目标】1、认识面积单位平方厘米(cm2),初步建立1平方厘米的面积

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