1.我的收获☆☆ 同学们，这个单元我们学习了长方体和正方体。请你用你喜欢的方式整理单元知识，参考如下的思维导图，也可以是数学小报等其他方式，但是内容中必须有“单元重点”、“难五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》的手抄报温暖海量模板，超多范文，来美篇工作版轻松搞定工作内容！立即体验五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》的手抄报温暖2018
˙▽˙ 第七单元1、学生了解四边形的特征，进一步掌握矩形和正方形的特征，初步了解平行四边形。会在正方形纸上画长方形，正方形，平行四边形。2、学生了解周长的含义，探《长方体和正方体》单元整理与练习研讨课。这是小学六年级教材中有关形体知识的内容，教师的立意是培养学生在学完一单元知识后，能够通过归纳、整理、观察、分
⊙▂⊙ 虽然说长方体在学生的身边随处可见，但是要发现它的特征，还是不怎么容易的，特别是对于那些构建空间念能力薄弱的学生来说，本单元的学习是有一定难度的。而对长方体正方体特征的充分长方体和正方体的手抄报长方体和正方体的手抄报长方体和正方体的手抄报这些数学手抄报认识长方体正方体圆柱和球. 长方体和正方体的手抄报有关长方体和正方体的手抄报手抄报版面设计图长方体
正方体是一种特殊的长方体，它的六个面都是正方形。正方体的性质与长方体类似，但有以下特点：1.面积：正方体的表面积等于六个正方形面的面积之和，可以用公式6a^2表示，其中a代表我图找相似功能已为您找到59张与长方体和正方体的体积数学小报手抄报类似的图片，包含各种高清原创长方体和正方体的体积数学小报手抄报素材图片，找长方体和正方体的体积数学小报手抄报相似图片就上
长方体、正方体、盒子等。教学过程：一、导入新课请同学们猜谜语：“左一片、右一片，摸得着，看不见，是什么呢？”(耳朵)为什么能看见别人的耳朵，却看不见自己1、一个长方体如右图：长5cm,宽2cm,高4cm,这个长方体上面的面积是cm2,前面的面积是()cm2,右面的面积是()cm2,4 它的表面积是()cm2,体积是()cm3。52 2、五年级数学下册第三单元测试题：
