∩▽∩ 1.认识正方体、长方体，感知它们的特征。2.比较正方形和正方体、长方形和长方体之间的异同，初步了解立体图形和平面图形之间的关系。3.在活动中体验帮助别人、1、教师根据礼盒讲解长方体、正方体的特征。2、请幼儿重申长方体、正方体的特征，进行巩固。1、出示摆好的长方体和长方体礼盒。2、教师和幼儿共同数一数是几
2、正方体的特征：正方体的6个面是完全相同的正方形，有12条棱的长度相等，有8个顶点。3、长方体长、宽、高的意义：相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方正方体的特征：1.有6个面，每个面完全相同。2.有8个顶点。3.有12条棱，每条棱长度相等。4.相邻的两条棱互相(相互)垂直。扩展资料5.正方体的体对角线：sqrt{3}a。6
课时一：《长方体的认识》教学目标知识技能：通过直观、形象的展示ひ导学生观察、动手操作、合作交流，理解和掌握长方体的特点，加深学生对生活中常见的长方体物掌握正方体的特征，理解正方体与长方体的关系. 教学难点建立“立体图形”的概念，形成表象. 教学过程一、复习引入. 1、填空. (1)长方体有()个面，每个面都是()形，也可能有两个相对的
正方体的特征：①正方体有6个面，面积都相等；②正方体有12条棱，长度都相等，有8个顶点。③正方体是一种特殊的长方体。正方体的特征：1、正方体有6个面，每个面面积相等。2、正方体有8个顶点，每个顶点连接三条棱。3、正方体有12条棱，每条棱长度相等。4、相邻的两条棱互相(相互)垂直。正方体是特殊的长方
正方体的特点是什么正方体有6个面，每个面完全相同。有8个顶点，有12条棱，每条棱长度相等，相邻的两条棱互相(相互)垂直。因为6个面全部相等，所以正方体的表面积=一个面的面积×6=棱长2、长方体有12条棱，相对的棱长度相等. 3、长方体有8个顶点.正方体是长方体的特殊形式，当长方体的长、宽、高相等时即为正方体. 正方体的表面积其实就是棱长×棱长×6就可以算
