微电子科学与工程1.培养目标本专业培养数理和工程基础扎实、崇尚科学、勤奋踏实、富有社会责任感的创新型高层次人才，掌握微电子技术必需的半导体材料与器件、大规模集成电路设计与制造的基本理一、专业特点不同1、电子科学与技术专业该专业具有理工融合的特点，涵盖的学科领域主要有物理电子学、微电子学与
微电子科学与工程是物理学、电子学、计算机科学、半导体材料科学、微电子学等多个学科基础上发展起来的一门应用型交叉学科，是电子信息科学技术的先导和核心，被声明：本文及相关内容的正确性并没有经过权威审查，作者不能保证本文内容中没有对分流政策的误解和偏见。谨以此文记录从一名南京大学电子科学与工程学院微电子科学与工程专业学生的
(=｀′=) 从学科体系角度，这两个专业都属于工学门类，电子科学与技术一级学科，该一级学科是我校两个国家级重点一级学科之一(另一个是信息与通信工程),2017年第四轮全国学科评估中，该一级学科全国排名第一。电子科学与技术：重“电子”，学习物理电子、光电子和微电子学电子信息科学与技术：重电路设计，学习电子、计算机、信息技术电子信息工程与电子科学与技术，同属于“电气信息”
本专业毕业生能够胜任光电子、微电子、电子材料与元器件及相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护和管理等工作，并能创造性地解决复从学科上讲，微电子科学与工程和电子科学与技术在血缘关系上相当亲近，有很多交融之处，甚至可以把微电子认为是后者的一个分支。微电子侧重于电子科学与技术中与半导体、集成电
