九年级化学下册《溶液的形成》教学设计●作业导航溶液的概念；溶质和溶剂的确定；溶解时的吸热和放热现象。乳浊液。一、填空题1.溶液是指一种或几种物质___另一种物质里，形成___《溶液的形成》初中化学导学案篇1 【三维目标】1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念；2.认识溶液的基本特征，能说出一些常见的乳化现象；3. 知道溶液
≥▽≤ 溶液溶质氯化钠化学宋佳艺形成第九单元溶液课题1《溶液的形成》第课时教学设计金东方初中一、教材分析本单元分三个课题，这三个课题中，第一课题从定性的角度初g.如果物质在溶解时发生化学变化，生成了新物质，那么形成的溶液中溶质为反应后的生成物，如把生石灰放入水之后得到的溶液中溶质是Ca(OH)2 练习强化练习：判断
初三下册化学第九单元知识点：课题1溶液的形成学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了初三下册化学第九单元知识点：课题1溶液的形成《溶液的形成》一节是人教版初中化学九年级下册第九单元课题1的内容，本课知识对学生来说是非常熟悉的，学生不仅在生活中经常接触到溶液，比如海水、糖水、输液的药水等，也有用洗洁精
∪▂∪ 溶质为液体的溶液：酒精溶液(乙醇溶于水中形成的溶液); 酒精溶液：溶质为：乙醇(液体);溶剂为：水。1.4、溶液中可能存在两种或两种以上的溶质如氯化钠溶液中放入蔗糖，该溶液中存在蔗考点一、溶液的形成1、溶液概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液溶液的基本特征：均一性、稳定性注意：a、溶液不一定无色，如CuSO4为蓝
?ω? (1)通过实验探究活动增强学习化学的兴趣；2)树立发展勇于创新的精神。【教学重点】溶液的概念以及溶液、溶质、溶剂三者的关系；【教学难点】从微观角度理解溶液的形成。二、说学情用洗涤剂和汽油洗衣服的区别：汽油——用汽油洗衣服时，油污能溶解在汽油里，形成溶液，随着汽油挥发油污就能被带走。洗涤剂——洗涤剂具有乳化作用，它能使油污分散成无数细小的液滴，随
