展开实验名称：神奇的泡泡实验目的：研究泡泡的黏性实验用品：洗洁精，绵白糖，清水实验步骤：1.用量杯量取100ml清水倒入烧瓶中2.在量杯中倒入25ml的洗洁精3.将适量绵白糖倒入培养皿中，用取样勺取2勺幼儿园中班科学教案：神奇的泡泡篇1 活动目标：1、尝试用洗涤用品调出泡泡水，知道洗涤用品在水里能溶解会产生泡泡。2、激发幼儿对科学的探索兴趣，使幼儿产生愉快的情感。3、培养
展开5个你没有见过的神奇泡泡实验，高难度的磁悬浮陀螺你玩过吗？#科学小实验[话题]# 发弹幕30+ 10+ 分享@马路杀手见闻录的热门笔记查看更多这么开的大货车，你能不害怕？马路杀手见闻录货【科学小实验】神奇的泡泡准备材料做实验之前，我们需要准备：水盘、水、洗洁精、习惯、扭扭棒(这两样可以用棉签来代替)、胶水、洗手液、糖等开始实验1.首先，我们来调配一
-01 弹跳的泡泡- 当我们的手直接接触泡泡的时候，减少了泡泡的表面张力，因此泡泡就被戳破了。而当我们戴上棉手套时，由于手套上有很多细毛，粘覆性比较强，弹性很足，会产生疏水作用，所“神奇的泡泡”教案武昌区首义路小学瞿艳一.【活动目标】在吹泡泡的活动中，学会提出问题，尝试分析问题的各个要素。2通过实验来验证自己的思考，尝试吹出一个比
今天的STEAM活动是神奇的泡泡瓶喷泉。准备材料：1.一大瓶碳酸饮料。2.一包薄荷糖。3.一块平整的台面。实验步骤：1.把饮料和薄荷糖拿到室外，找一块结实平整的台面，让瓶子在上面自制泡泡液设计方案二配方加入物质名称用量效果配方一()ml 配方二配方二()ml 泡泡的形状试验实验记录表管口的形状圆形三角形方形泡泡的形状泡泡的颜色实验
2.当看着泡泡们一个个争先恐后地冒出来，欢快地在空中翩翩起舞时，我们会情不自禁地欢呼雀跃，今天就让我们再次体验吹泡泡的快乐，去研究神奇的泡泡吧！3.出示课题：神奇的泡泡二小班科学有趣的泡泡公开课教案篇1 活动目标：1.感知毛线、棉手套能接住泡泡，泡泡还能轻轻弹起的有趣现象。2.能大胆猜测、尝试，学习贴标记记录，并用简短的语言表达自己的猜测和发现。
