正方体的物品有魔方、骰子等；长方体的物品有集装箱、楼房、书本等；圆柱体的物品有可乐罐、饼干桶、火腿肠；球体的一年级数学上册第四单元测试卷主要学习了认识图形，所学习的图形有：正方体、长方体、圆柱、球。本单元的学习重点是要求学生会认正方体、长方体等图形，学习难点是区分球体和圆柱体
∩０∩ 长方体的物品有：盒子、房子、橡皮擦、书等；正方体的物品有：魔方、便利贴、盒子等；圆柱的物品有：蜡烛内、铅笔、杆子；球的物品有：足球、篮容球、元宵。长方体，正方体，圆柱和球的表面长方体正方体圆柱球的特征长方形两组对边平行且相等，四个角都是直角。正方形两组对边平行且四边相等，两条对角线相等且互相垂直，四个角都是直角。圆柱形上下底面是相同的圆
长方体正方体圆柱认识党鹏艳图形认识图形这节课的教学目标是认识长方体、正方体、圆柱、球；知道他们的名称；能初步认识这些图形的特征；能在生活中找出这些图形同学们大家好，今天我们一起学习第三单元第一课时《长方体、正方体、圆柱与球的认识》这节课的学习目标有：1.使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，了解它
长方体、正方体、圆柱、球的认识教学目标知识技能目标组织学生动手实践让他们经历对物体的分类、观察、触摸和比较等过程从而形成对长方体、正方体、圆柱和长方体-正方体-圆柱体-球利用等边三角形原理，设这个圆柱体和长方体长度一样，正方体作为高放中间，长方体和圆柱体
