周而复始，循环往来，夯杵声声，一件件“工艺品”在打坯者的漫唱低吟中脱颖而出，块块瓷实的土坯虽不曾有精雕细琢的工艺，但她却饱含着掫坯者的辛勤汗水。坯模上的打坯，一般只使用两件主要工具。第一件是模(方言：mu)子，第二件是打制土坯的石头方锤，名曰：怵(方言：shu)头。当然还需要刨土的大镢和除土的铁锹。打坯，一般需要两
≥＾≤ 沙质土利模，但散，打出的坯易断易碎，不结实。粘质土打出的坯结实，但不利模，出坯后四周不光滑，既影响美观度，更影响打坯速度，装模的人得老想着刮模。找好了场地提前一两天把用土区拿水下列属于朱熹幼儿教育思想的观点的是()。A.学其事”的教育目的论B.打坯模”的教育环境论C.以事教”的教育内容论D.行为重”的教育方法论E.忽视儿童身心发展规律
为了说明蒙养教育的重要性，他还把小学阶段的教育形象地比喻为“打坯模”阶段，他说：“古者，小学已自暗养成了，到长来，已自有圣贤坯模，只就上面加光饰。”(黎靖德：《朱子语类这就是打好一个土坯的流程，以此类推，再放模子、撒干土、铲土、砸土、拆模、搬坯、摞坯、晾干。如果两个人都很能干，配合的也很熟练，各负其责、一气呵成，一般状况下，两个人一天
∩ω∩ 为了说明蒙养教育的重要性，他还把小学阶段的教育形象地比喻为“打坯模”阶段，他说：“古者，小学已自暗养成了，到长来，已自有圣贤坯模，只就上面加光饰。”(黎靖德：《为了说明蒙养教育的重要性，他还把小学阶段的教育形象地比喻为“打坯模”阶段，他说：“古者，小学已自暗养成了，到长来，已自有圣贤坯模，只就上面加光饰。”并指出
