四、突出模具数字化设计应用能力培养，完善和成熟CAD、CAE、CAM、CAPP(概称CAX)技术及应用课程体系使学生掌握以三维设计、数字模拟仿真、数字化设计与制造为代表的先进设计算机辅助设计与制造(模具设计方向)——制造业人才紧缺专业该专业培养掌握现代模具数字化设计基本理念以及高品质模具结构设计技术，能胜任模具数字化设计和制
＋ω＋ 2023年永州市中等职业教育质量年度报告 2022年度，永州市深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示精神，贯彻全国、全省职业教育大会工作部署，通过观看汽车冲压件、锻件、铸件、焊接件的制造工艺、热处理工艺、汽车零件的机加工工艺、模具的制造工艺，以及卡车和轿车的装配生产线，使学生们对汽车零件的制造工艺及过程和装配过
推进5G、工业互联网、大数据、人工智能、云计算等新一代信息技术与制造业融合发展，数字经济蓬勃发展，制造业数字化、网络化、智能化取得明显进展。数字化研发设计工具普及率达到86%4、具有功能很强的存储区保护功能。这是由于嵌入式系统的软件结构已模块化，而为了避免在软件模块之间出现错误的交叉作用，需要设计强大的存储区保护功能，同时也有利于软件诊断。信息
数控实习报告篇1 一、实训目的要求1、对各典型零件进行工艺分析及程序编制，能熟练掌握较复杂零件的编程。2、对所操作的数控系统能熟练掌握，并能在数控机床上进行加工操作及调试广西梧州商贸学校模具设计与制造专业-广西梧州商贸学校主要培养制造与开发塑料模具、五金模具等技术人才。核心课程：3D打印技术、塑料成型工艺与模具设计、
≥▽≤ 将理论课程和实践环节按公共教育模块、模具工程基础模块、模具工程材料模块、材料成型与模具设计模块、模具制造模块、模具数字化CAX 模块、专业与综合素质拓展模块、校企联合培养模块、综合能模具、数控、机电控制、机械电子、机械制造、汽车工程、设计制造、数控技术、职教师资、机电一体化、机械自动化、机械电子工程、机械工艺技术、先进制造技术、机电传动
