多样性原则：注重学校办学和人才培养的多样化，尊重学校办学自主权和自身特色。发展性原则：注重学校内部质量标准和质量保障体系及其长效机制的建立，关注内涵的5、质量管理学有哪些重要概念？(1)质量；2)质量管理；3)质量体系；4)质量控制；5)质量保证；6)质量策划；7)质量方针；8)质量改进；9)质量审核；10)质量认证；1
审核内容有哪些？答：医学伦理委员会审核内容包括但不限于：申报者的资质、新技术和新项目是否符合科学性和伦理原则；被实施者可能遭受的风险程度与预期受益相比是否合理；知情同意方式只看结果不看过程的领导管理思想，与质量管理体系的基本原则“使用过程的方法”是相违背的，导致在执行质量管理体系文件的过程中不自觉的少做或不做质量管理记录或程序，为了证据，补充
⊙﹏⊙‖∣° 3、抽样原则每月应从最近生产的合格批中随机抽取审核计划中确定的产品及数量. 4、检验方法选择在有多种检验方法时需选择未在批量生产中使用的方法，以便发现由于检测器具错A:质量管理八项原则：八大质量管理原则包括：——以顾客为关注焦点；——领导作用；——全员参与；——过程方法；——持续改进；——管理的系统方法；——与供方互利的关系——基
(#｀′)凸 一、质量负责人和技术负责人质量负责人的管理职责也可以分为两个方面：1)实验室内部：体系运行维护、文件控制、不符合/纠正/预防的组织处理和实施、内部审核、内部监督；2)实许多质量工作只有质量部门重视质量，其他部门重视度不够，比如内审；2、供应商难以管理，采购要求降价，供应商往往牺牲质量来对应；3、制定的文件难以执行，比如经常出现工艺参数更改了，
ˋ▂ˊ 质量专业资格考试知识点：审核原则(1)与审核员有关的原则①道德行为：职业的基础。对审核而言，诚信、正直、保守秘密和谨慎是审核员最基本的职业道德，构成了审核员的职业基础。②1)、坚持以“客观证据”为依据的原则。这是最为基本、主要的原则。没有客观证据而获取的任何信息都不能作为不合格项判断的依据；客观证据不足或未经验证也不能作为判断不合格
